TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KOLOM KOMENTAR KANAL YOUTUBE KEMENDIKDASMEN

Yulaikah, Binti Uswatun (2025) TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KOLOM KOMENTAR KANAL YOUTUBE KEMENDIKDASMEN. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_88201_2214040018.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_88201_2214040018_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (857kB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (519kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (438kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (254kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (282kB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_2214040018_0731038605_0012076701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian tindak tutur direktif dalam kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen berfokus pada bentuk, fungsi, dan strategi. Masalah pada penelitian ini yaitu (1) bagaimanakah bentuk tindak tutur direktif dalam kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen (2) bagaimanakah fungsi tindak tutur direktif dalam kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen (3) bagaimanakah strategi tindak tutur direktif dalam kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan strategi tindak tutur direktif kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan pragmatik. Penelitian ini dilakukan dari bulan November 2025 hingga Juni tahun 2026. Data dalam penelitian ini berupa tuturan-tuturan yang mengandung tindak tutur direktif dalam kanal Youtube Kemendikdasmen. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen. Penelitian ini menggunakan dua instrumen yaitu instrumen utama yang berupa diri peneliti dan instrumen pendukung berupa tabulasi data. Hasil penelitian yang ditemukan berjumlah 160 data yang meliputi bentuk 102 data, fungsi 39 data, dan strategi 21 data. Bentuk tindak tutur direktif yang ditemukan meliputi perintah 2 data, permintaan 69 data, ajakan 12 data, nasihat 2 data, kritikan 3 data, dan larangan 14 data. Sedangkan fungsi tindak tutur direktif yang diperoleh meliputi fungsi perintah (menginstruksikan 1 data, menyuruh 2 data, menyilakan 1 data), fungsi permintaan (meminta 1 data, memohon 5 data, mengharap 8 data), fungsi ajakan (fungsi mengajak 2 data, mendukung 2 data, menuntut 1 data, merayu 1 data), fungsi nasihat (menasihati 2 data, mengingatkan 1 data, menganjurkan 1 data, menyarankan 3 data), fungsi kritikan (megecam 6 data, menyindir 1 data), dan fungsi larangan (melarang 2 data, mencegah 2 data). Sementara itu, strategi tindak tutur direktif yang ditemukan antara lain yaitu strategi langsung sebanyak 10 data, strategi tidak langsung 6 data, strategi literal 4 data, dan strategi tidak literal 3 data. Kesimpulan penelitian ini memperlihatkan bahwa bentuk permintaan menduduki bentuk tindak tutur direktif yang sering muncul, fungsi mengharap menjadi fungsi yang paling banyak ditemukan, dan strategi langsung menjadi strategi penyampaian yang paling banyak digunakan. Hal ini menunjukkan bahwa penutur dalam kolom komentar kanal Youtube Kemendikdasmen cenderung menyampaikan keinginan, harapan atau aspirasi mereka secara langsung agar maksud yang terkandung dalam tuturan dapat tersampaikan dengan jelas dan mitra tutur dapat memahaminya.

Actions (login required)

View Item