PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS MATERI KEBUGARAN JASMANI MELALUI FIT LADDER GAME PADA SISWA SEKOLAH DASAR FASE C

Srikaton, Endah (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS MATERI KEBUGARAN JASMANI MELALUI FIT LADDER GAME PADA SISWA SEKOLAH DASAR FASE C. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI.

	Text (full text) RAMA_85101_2301010031.pdf_.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85101_2301010031_SIMILARITY.pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (964kB)
	Text (cover sd BAB 1 + References) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_01_front_ref.pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (BAB 2) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_02.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (248kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_03.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (336kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_04.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (106kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_05.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (106kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_06_ref.pdf.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (153kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85101_2301010031_0709059001_0723128103_07_lam.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berdasarkan masalah rendahnya tahap kebugaran jasmani dalam kalangan murid di sekolah dasar rendah, mereka kurang motivasi dalam bergerak dan penggunaan gadget yang berlebihan, serta faktor lingkungan. Dasil hasil pengamatan di SDN Senden 1 menunjukkan 63% murid berada dalam kategori kurang sekali dan 36% dalam kategori kurang berdasarkan norma Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI). Penelitian ini bertujuan untuk membangunkan media pembelajaran pendidikan Jasmani dengan materi kebugaran Jasmani melalui Fit Ladder Game untuk siswa Sekolah Dasar pada Fase C (Kelas VI) di Kecamatan Kayen Kidul, Kabupaten Kediri serta menilai kelayakannya. Penelitian ini menggunakan model Peengembangan (R&D) Borg and Gall yang mempunyai 10 tahapan. Subjek yang diteliti ada tiga tempat yaitu SDN Bangsongan 1, SDN Bangsongan 2, SDN Senden 1. Instrumen pengumpulan data berupa angket dengan menggunakan skala likert, angket tersebut disebarkan kepada ahli Materi, ahli Media, Ahli praktisi dan responden (Siswa). Hasil penelitian ini menggunakan instrumen penelitian yang berupa angket dengan menunjukkan Fit Ladder Game berada dalam kategori Sangat layak dengan persentase kelayakan dari pakar materi (92,5%), pakar media (90%) dan pakar praktisi (92,5). Uji lapangan SD Negeri Bangsongan 1 menunjukkan sebanyak 89%, SD Negeri Bangsongan 2 sebanyak 92,3 %, SD Negeri Senden 1 sebanyak 89,46%, semuanya dalam kategori sangat layak. Uji Reliabiliti menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha 0,751 (>0, 070) yang membuktikan bahwa instrumen tersebut sangat layak. Berdasarkan simpulan media pembelajaran Fit Ladder Game terbukti sangat layak, praktikal dan berkesan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran kebugaran jasmani. Media ini akan dipatenkan sebagai alternatif inovatif bagi guru PJOK untuk menciptakan suasana pembelajaran yang interatif dab berpusat pada murid.

Actions (login required)

View Item