PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 KEDIRI PADA MATERI TEKS NEGOSIASI TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Ummah, Nur Salimatul (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 KEDIRI PADA MATERI TEKS NEGOSIASI TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_88201_2114040016.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_88201_2114040016_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (670kB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (354kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (857kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (625kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (192kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (167kB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_2114040016_0012066902_0012076701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman materi menulis tek negosiasi. Hal tersebut dibuktikan oleh pernyataan guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 4 Kediri yang menyatakan bahwa keterampilan menulis siswa masih rendah. Permasalahan tersebut disebabkan kurang bervariasinya penggunaan model pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keterampilan menulis teks negosiasi tanpa menggunakan model kooperatif tipe jigsaw siswa kelas X SMA Negeri 4 Kediri tahun pelajaran 2024/2025. Mendeskripsikan keterampilan menulis teks negosiasi dengan menggunakan model kooperatif tipe jigsaw siswa kelas X SMA Negeri 4 Kediri tahun pelajaran 2024/2025. Mendeskripsikan apakah ada pengaruh penggunaan model kooperatif tipe jigsaw siswa kelas X SMA Negeri 4 Kediri tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen semu (Quasi Eksperimental) dengan desaian pretest-posttest control group design. Adapun teknik analisis data bersifat statistik, teknik analisis dilakuan dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas kemudian uji hipotesis dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan kelas yang tidak menggunakan model kooperatif tipe jigsaw diperoleh nilai rata-rata 70,16. Sedangkan pada kelas yang menggunakan model diperoleh nilai rata-rata 79,44. Hasil uji t didapatkan nilai sig 0,001 < 0,05. Jadi berdasarkan norma keputusan yang dibuat maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak

Actions (login required)

View Item