PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PUZZLE PADA MATA PELAJARAN PPKn MATERI HAK DAN KEWAJIBAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV SDN SAMBIREJO 1

Utami, Lia Tri (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PUZZLE PADA MATA PELAJARAN PPKn MATERI HAK DAN KEWAJIBAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV SDN SAMBIREJO 1. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060112.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (13MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060112_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (888kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (577kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (409kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (825kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (157kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (201kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060112_0719048206_0713118901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi peneliti yang menunjukkan bahwa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), khususnya pada materi Hak dan Kewajiban, siswa kelas IV SDN Sambirejo 1 mengalami kesulitan dalam memahami isi materi karena kurangnya media pembelajaran yang interaktif dan menarik. Pembelajaran yang masih bersifat konvensional mengakibatkan rendahnya minat siswa dalam mengikuti pelajaran serta berdampak pada capaian hasil belajar yang belum optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, solusinya adalah diperlukan inovasi dalam pembelajaran melalui pemanfaatan media pembelajaran yang interaktif dan menarik, seperti multimedia interaktif berbasis puzzle yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif dan menyenangkan dalam proses belajar. Berdasarkan kondisi tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan multimedia interaktif berbasis puzzle dalam pembelajaran PPKn materi Hak dan Kewajiban untuk siswa kelas IV SDN Sambirejo 1. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Sambirejo 1 yang berjumlah 27 siswa, terdiri atas 9 siswa pada uji coba terbatas dan 18 siswa pada uji coba luas. Instrumen pengumpulan data terdiri dari: observasi, wawancara, angket validasi media dan materi, angket respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar (post-test). Teknik analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis puzzle yang dikembangkan dinyatakan sangat valid, dengan skor validasi dari ahli materi dan media sebesar 90%. Dari angket respon guru dan siswa pada uji coba terbatas dan uji coba luas, diperoleh skor masing-masing 92% dan 98,84%, yang masuk dalam kategori sangat praktis. Keefektifan multimedia dilihat dari hasil post-test pada uji coba terbatas dan luas, yaitu sebesar 87,2% dan 89,44%, yang melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKTP). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis puzzle pada materi Hak dan Kewajiban mata pelajaran PPKn untuk siswa kelas IV SDN Sambirejo 1 dinyatakan valid, praktis, dan efektif, serta mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.

Actions (login required)

View Item