PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX PADA MATA PELAJARAN IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH ROUDLOTUL MUSLIMIN WAUNG-SONOAGENG TAHUN PELAJARAN 2024-2025

Silaturahman, Dian (2025) PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX PADA MATA PELAJARAN IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH ROUDLOTUL MUSLIMIN WAUNG-SONOAGENG TAHUN PELAJARAN 2024-2025. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_87201_2214020041.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87201_2214020041_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (961kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (Bab 2) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (339kB) | Request a copy
	Text (Bab 3) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (343kB) | Request a copy
	Text (Bab 4) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (940kB) | Request a copy
	Text (Bab 5) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (168kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (288kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87201_2214020041_0729059101_0707086301_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) menjadi tantangan penting dalam pendidikan di Madrasah Tsanawiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media puzzle dalam model pembelajaran langsung guna meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IX di Madrasah Tsanawiyah Roudlotul Muslimin Waung-Sonoageng pada semester genap tahun pelajaran 2024-2025.Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Media puzzle dalam pembelajaran model pembelajaran langsung,Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan observasi aktivitas peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan pada tiap siklus dalam penerapan Media Puzzle terdapat Penerapan media puzzle mencapai 20,50%, menunjukkan efektivitas yang rendah. Guru menghadapi kendala dalam pengelolaan kelas dan motivasi peserta didik. Penerapan media puzzle meningkat menjadi 30,60%, menunjukkan adanya kemajuan dalam pengelolaan kelas dan hasil belajar juga mengalami peningkatan Rata-rata nilai kelas sebesar 68,15, di bawah KKM, dengan persentase hasil belajar hanya 32,80% dan meningkat pada siklus II Rata-rata hasil belajar meningkat drastis menjadi 85,29%, menunjukkan mayoritas peserta didik telah mencapai KKM.

Available Versions of this Item

• PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX PADA MATA PELAJARAN IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH ROUDLOTUL MUSLIMIN WAUNG-SONOAGENG TAHUN PELAJARAN 2024-2025. (deposited UNSPECIFIED)

Actions (login required)

View Item