IMPELEMENTASI METODE NAÏVE BAYES UNTUK KENAKALAN SISWA SMAN 1 REJOTANGAN BERBASIS WEB

Wicaksono, Imam (2024) IMPELEMENTASI METODE NAÏVE BAYES UNTUK KENAKALAN SISWA SMAN 1 REJOTANGAN BERBASIS WEB. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_55201_19103020076.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_55201_19103020076_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (513kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (BAB 2) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (792kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (405kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15kB)
	Text (Lampiran) RAMA_55201_19103020076_0708028704_0703018704_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini merujuk pada permasalahan kenakalan siswa di SMAN 1 Rejotangan, yang terjadi akibat keterbatasan sistem manual dalam mencatat pelanggaran siswa. Metode Naïve Bayes diimplementasikan sebagai solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan merancang sistem pendukung keputusan berbasis web. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa metode Naïve Bayes mampu mengklasifikasikan kenakalan siswa dengan akurasi tinggi. Hasil pengujian fungsional alpha dan beta menunjukkan keberhasilan dalam pengelolaan data kehadiran dan pelanggaran siswa. Sistem berjalan sesuai spesifikasi, memberikan informasi akurat tentang kenakalan siswa, dan mendapatkan respons positif dari pengguna. Kuesioner pada pengujian beta menunjukkan bahwa 93% responden memberikan penilaian positif terhadap aplikasi sistem. Dalam konteks Handling ID, metode Naïve Bayes mengklasifikasikan siswa ke dalam kategori pelanggaran dengan hasil yang signifikan. Handling 1 (Pelanggaran Ringan, Follow Up Action: Peringatan Ke 1) mencakup 101 siswa, Handling 2 (Pelanggaran Ringan, Follow Up Action: Peringatan ke 11) pada 16 siswa, dan Handling 3 (Pelanggaran Ringan, Follow Up Action: Panggilan Orang Tua ke 1) muncul pada 9 siswa. Handling 4 (Pelanggaran Sedang, Follow Up Action: Panggilan Orang Tua ke 2) terdapat pada 6 siswa, Handling 5 (Pelanggaran Sedang, Follow Up Action: Panggilan Orang Tua ke 2) pada 31 siswa, sementara Handling 6 (Pelanggaran Berat, Follow Up Action: Skorsing) dan Handling 7 (Pelanggaran Berat, Follow Up Action: Dikembalikan ke orang tua) tidak muncul pada hasil klasifikasi untuk semester 2 tahun 2023. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa implementasi metode Naïve Bayes dalam mengelola kenakalan siswa di SMAN 1 Rejotangan berbasis web telah berhasil. Sistem memberikan kontribusi positif dalam menangani permasalahan kenakalan siswa, memberikan informasi yang akurat, dan mendukung pengambilan keputusan pihak sekolah. Berdasarkan evaluasi hasil, penelitian ini merekomendasikan pengoptimalan lebih lanjut pada algoritma Naïve Bayes, pengembangan fitur sistem, pelibatan aktif pihak terkait, pelatihan pengguna, dan pemeliharaan sistem secara berkala. Diharapkan, langkah-langkah tersebut dapat meningkatkan kualitas dan efektivitas sistem dalam menghadapi dinamika kenakalan siswa di lingkungan sekolah.

Actions (login required)

View Item