Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Materi Sistem Koordinasi Manusia Berbasis Inkuiri Terbimbing Kelas XI SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur

Widi Aditya, Risma and Nurmilawati, Mumun and Ari Budiretnani, Dwi (2020) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Materi Sistem Koordinasi Manusia Berbasis Inkuiri Terbimbing Kelas XI SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) Risma_84205_16101060005_0006096801_0711086102_Full Text.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Samilarity) Risma_84205_16101060005_0006096801_0711086102_Similarity.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (474kB)
	Text (References) Risma_84205_16101060005_0006096801_0711086102_Reference.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (552kB)
	Text (Lampiran) Risma_84205_16101060005_0006096801_0711086102_Lamp.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (860kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing materi sistem koordinasi manusia kelas XI di SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur, dan untuk mengetahui respon siswa terhadap Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing materi sistem koordinasi manusia kelas XI di SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur. Penelitian menggunakan metode pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluations) tetapi dalam penelitian ini hanya dilaksanakan sampai pada tahap Development (pengembangan). Hasil validasi ahli materi dan bahasa, ahli media, dan praktisi menghasilkan nilai rata-rata berturut-turut 100%; 89,5% dan 91,6% yang menunjukkan sangat valid. Pada nilai respon siswa Lembar Kerja Siswa (LKS) dapat menghasilkan nilai rata-rata 72,3 % dengan kriteria kuat. Dapat disimpulkan bahwa LKS yang dikembangkan dapat dikatakan sangat layak digunakan untuk diterapkan dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item